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面試4家拿到3個(gè)offer，華清學(xué)員實(shí)力滿滿

劉同學(xué)是華清HTML51911班的學(xué)員，來自成都理工大學(xué)，專業(yè)為軟件工程。劉同學(xué)為大家?guī)�來了自己對于線上和線下學(xué)習(xí)的優(yōu)缺點(diǎn)的分享。另外，他還說到老師對他的學(xué)習(xí)和求職上的幫助，現(xiàn)在他已經(jīng)面試了4家，拿到了3家offer！...…

參加培訓(xùn)提升技術(shù)實(shí)力，在“前線”努力奮斗十幾年

賈同學(xué)是華清嵌入式1911班的學(xué)員，來自四川輕化工大學(xué)，專業(yè)為機(jī)械電子工程。賈同學(xué)對于線上和線下學(xué)習(xí)的優(yōu)缺點(diǎn)的看法是，線上學(xué)習(xí)還是不錯(cuò)，可是畢竟是在線上，雖然老師的專業(yè)水準(zhǔn)很強(qiáng)，但還是會(huì)有一些不如線下的地方。另外他還談到培訓(xùn)對求職…

疫期選擇參加培訓(xùn)，是一個(gè)正確的選擇！

底同學(xué)是華清JAVA200301班的學(xué)員，來自攀枝花學(xué)院，專業(yè)為電子信息工程。底同學(xué)為大家?guī)�來了自己對于線上和線下學(xué)習(xí)的優(yōu)缺點(diǎn)的分享。另外，他還說到疫情期參加培訓(xùn)對求職的幫助。他認(rèn)為，培訓(xùn)學(xué)習(xí)的知識(shí)是在學(xué)校中根本接觸不到的或者僅僅是皮毛…

找回學(xué)習(xí)的狀態(tài)，在熱門嵌入式行業(yè)闖出一片天！

陳同學(xué)是華清嵌入式2001班的學(xué)員，來自四川工商學(xué)院，專業(yè)為電子信息工程。由于今年疫情的影響，線下課程被迫停止，陳同學(xué)也經(jīng)歷了從線下到線上再到線下的學(xué)生過程，所以他給大家分享了自己對于線上和線下學(xué)習(xí)的優(yōu)缺點(diǎn)。另外還有針對就業(yè)老師的…

嵌入式發(fā)展前景廣闊，不必?fù)?dān)心就業(yè)難！

韋同學(xué)是華清19121班的學(xué)員，畢業(yè)于西安建筑科技，專業(yè)為通息工程。去年的12月份來到華清進(jìn)行嵌入式的培訓(xùn)，他說在這里每天的學(xué)習(xí)都很充實(shí)，老師非常認(rèn)真負(fù)責(zé)。但由于突然出現(xiàn)的疫情，線下授課被迫停止，好在華清遠(yuǎn)見及時(shí)啟動(dòng)線上授課，并且課…

強(qiáng)大的師資團(tuán)隊(duì)，讓學(xué)員在充滿競爭的時(shí)代更自信！

孫同學(xué)是華清20011班的學(xué)員，畢業(yè)于西安工業(yè)大學(xué)，專業(yè)為電子信息工程。在20年年初，經(jīng)朋友推薦來到華清學(xué)習(xí)嵌入式。但由于突然出現(xiàn)的疫情，線下授課被迫停止，在他為此苦惱的時(shí)候，華清遠(yuǎn)見及時(shí)啟動(dòng)線上授課，并且課程循序漸進(jìn)，授課老師、班…

科技防疫，嵌入式行業(yè)發(fā)展前景廣闊！

孫同學(xué)是華清19121班的學(xué)員，來自西安交通大學(xué)，專業(yè)為電子信息工程。12月份來到華清進(jìn)行嵌入式的學(xué)習(xí)，但由于突然出現(xiàn)的疫情，線下授課被迫停止，這讓他非常焦慮，好在華清遠(yuǎn)見及時(shí)啟動(dòng)線上授課，并且課程循序漸進(jìn)，授課老師、班主任、項(xiàng)目經(jīng)…

完善的教學(xué)體系，消除學(xué)員的擔(dān)心！

雷同學(xué)是華清19121班的學(xué)員，來自西安工業(yè)大學(xué)，專業(yè)為自動(dòng)化。在這里的學(xué)習(xí)給她的感受是，白天上課充實(shí)，晚上還會(huì)有晚自習(xí)，可以找老師進(jìn)行答疑。上課一段時(shí)間后，疫情的出現(xiàn)讓線下授課被迫停止，這讓她是十分擔(dān)心，好在華清遠(yuǎn)見及時(shí)啟動(dòng)線上…