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2017年5月25日，陜西國(guó)防工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院——中興通訊創(chuàng)新學(xué)院的郭院長(zhǎng)，常務(wù)副院長(zhǎng)王院長(zhǎng)，培華學(xué)院中興學(xué)院的院長(zhǎng)助理張老師蒞臨華清遠(yuǎn)見(jiàn)西安中心，就人才培養(yǎng)合作方案進(jìn)行了討論。會(huì)上，初步達(dá)成培養(yǎng)意向，雙方?jīng)Q定以“校企合作憑借現(xiàn)代學(xué)徒制助力人才培養(yǎng)”作為校企合作起點(diǎn)，希望可以攜手為企業(yè)培養(yǎng)實(shí)用型人才。

現(xiàn)代學(xué)徒制是通過(guò)正規(guī)學(xué)校教育和職業(yè)領(lǐng)域的實(shí)踐，確保學(xué)生獲得理論和經(jīng)驗(yàn)知識(shí)，有機(jī)會(huì)參與真實(shí)項(xiàng)目，與企業(yè)進(jìn)行交互學(xué)習(xí)的一種學(xué)習(xí)方式。現(xiàn)代學(xué)徒制人才培養(yǎng)模式是傳統(tǒng)學(xué)徒教育與現(xiàn)代學(xué)校教育相結(jié)合的新型職業(yè)教育制度，是現(xiàn)代學(xué)校與現(xiàn)代企業(yè)雙主體合作培養(yǎng)技術(shù)技能人才的重要模式，也是當(dāng)今世界培養(yǎng)技術(shù)技能人才的重要模式。會(huì)議就“學(xué)徒制”雙方進(jìn)行更深一步了解溝通，國(guó)防校也對(duì)華清教學(xué)實(shí)力和教學(xué)模式也做了詳細(xì)了解。

西安中心陶校長(zhǎng)對(duì)華清遠(yuǎn)見(jiàn)公司的情況和公司業(yè)務(wù)和做了詳盡的介紹，王老師就我們目前合作院校的的情況做了介紹。

郭院長(zhǎng)對(duì)他們現(xiàn)在的培養(yǎng)模式做了介紹，王院長(zhǎng)從院方企業(yè)的角度對(duì)合作希望達(dá)成的效果做了說(shuō)明，張老師后就院方的需求以及我們可以合作的方面做了總結(jié)，并對(duì)華清遠(yuǎn)見(jiàn)的師資和實(shí)戰(zhàn)項(xiàng)目表示肯定，對(duì)華清的創(chuàng)新進(jìn)取態(tài)度給予高度評(píng)價(jià)，在各方的積極努力下達(dá)成初步的合作意向。

“把企業(yè)請(qǐng)進(jìn)學(xué)校，把學(xué)生送進(jìn)企業(yè)，讓學(xué)生真正在實(shí)踐中得到成長(zhǎng)。”華清遠(yuǎn)見(jiàn)西安中心率先能與陜西國(guó)防工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院——中興通訊創(chuàng)新學(xué)院合作推動(dòng)此項(xiàng)工作方案，一方面能讓學(xué)生領(lǐng)略企業(yè)需求，提高自身素質(zhì)與能力，另一方面也調(diào)動(dòng)了企業(yè)的積極性、創(chuàng)造性，實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，進(jìn)一步深化校企合作，積極促進(jìn)院校教育教學(xué)質(zhì)量和企業(yè)管理質(zhì)量的提高，形成優(yōu)勢(shì)共享、合作雙贏的發(fā)展新格局，助力高校人才培養(yǎng)新模式。