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隨著計(jì)算機(jī)，微電子技術(shù)的快速發(fā)展，智能化技術(shù)的發(fā)展越來(lái)越快，智能應(yīng)用的范圍也得到了極大的擴(kuò)展。其中智能小車(chē)系統(tǒng)迅猛發(fā)展，以電子技術(shù)為背景，涵蓋了電子，計(jì)算機(jī)，機(jī)械，傳感技術(shù)等多個(gè)學(xué)科。4.19日西安航空學(xué)院電子信息專(zhuān)業(yè)的學(xué)生來(lái)到華清進(jìn)行為期十天的智能小車(chē)實(shí)訓(xùn)。

十天實(shí)訓(xùn)理論結(jié)合實(shí)踐，讓學(xué)生們掌握智能小車(chē)的尋跡避障功能，涉及到超聲波模塊、紅外模塊、電機(jī)模塊、串口模塊、QT界面、GPIO、PWM與中斷等，同學(xué)們也是激情澎湃，投入項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)中，通過(guò)不懈努力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作，完成實(shí)訓(xùn)要求。

一些發(fā)達(dá)國(guó)家已經(jīng)把機(jī)器人設(shè)計(jì)制作競(jìng)賽作為創(chuàng)新教育的戰(zhàn)略手段。從某種意義上來(lái)說(shuō)，反映的是一個(gè)國(guó)家綜合技術(shù)實(shí)力的高低，而智能小車(chē)是機(jī)器人的雛形，它的控制系統(tǒng)的研究與制作將有助于推動(dòng)智能機(jī)器人控制系統(tǒng)的發(fā)展，本次實(shí)訓(xùn)就是很好的開(kāi)始。其中，校企合作經(jīng)理康老師針對(duì)市場(chǎng)和教育行業(yè)給大家分析，讓同學(xué)們對(duì)本專(zhuān)業(yè)有更深一層次的認(rèn)知。

實(shí)訓(xùn)期間西航高校領(lǐng)導(dǎo)也非常關(guān)注學(xué)生們學(xué)習(xí)進(jìn)展，多次零距離接觸學(xué)生，感受學(xué)生們的學(xué)習(xí)氛圍。

十天的實(shí)習(xí)時(shí)間就像指尖的流沙，簌簌而落。轉(zhuǎn)眼就到了答辯時(shí)刻，還記得剛開(kāi)始時(shí)，他們對(duì)各種軟件的一知半解、對(duì)“裸機(jī)小車(chē)”的懵懵懂懂，到最后，實(shí)現(xiàn)了“智能小車(chē)”的循跡和避障功能。感謝學(xué)生的主動(dòng)學(xué)習(xí)和老師事無(wú)巨細(xì)的講解。也正是團(tuán)隊(duì)的分工明確、完美配合，才能將這次的實(shí)習(xí)任務(wù)圓滿完成。

最后，經(jīng)過(guò)老師們共同商議，評(píng)選優(yōu)秀個(gè)人，希望可以再接再厲！

堅(jiān)持創(chuàng)新教育，讓智能小車(chē)實(shí)訓(xùn)走進(jìn)課堂，是高校產(chǎn)教結(jié)合的計(jì)劃之一，也是讓學(xué)生們理論結(jié)合實(shí)踐的渠道，希望本次實(shí)訓(xùn)可以進(jìn)一步推動(dòng)實(shí)踐教學(xué)，企業(yè)與高校聯(lián)合互補(bǔ)，共同助力學(xué)生全面發(fā)展。